Hulp bij prikkelverwerking en sensorische integratie in Didam
Sommige kinderen ervaren de wereld om hen heen heel intens, terwijl anderen prikkels juist nauwelijks lijken op te merken. Wanneer de verwerking van informatie uit de omgeving niet soepel verloopt, noemen we dit een prikkelverwerkingsprobleem of sensorische integratieproblemen. Bij Therapie van Nieuwamerongen in Didam helpen we uw kind om deze prikkels beter te reguleren, zodat het weer grip krijgt op zijn eigen handelen en omgeving.
De drie bouwstenen van prikkelverwerking
Om goed te kunnen functioneren, moeten onze hersenen informatie van de zintuigen op de juiste manier filteren en gebruiken. We richten ons bij kinderoefentherapie vooral op drie essentiële ‘bouwstenen’. Wanneer de overdracht van deze signalen verstoord is, kan een kind houterig bewegen, ongeconcentreerd lijken of moeite hebben met het aanleren van nieuwe vaardigheden.
1. Tastgevoel (Tactiel)
Via de huid voelen we aanraking, temperatuur en structuur. Dit zintuig vertelt ons of een aanraking prettig is of dat de grond waarop we staan stevig genoeg is. Kinderen met problemen in dit systeem kunnen bijvoorbeeld overgevoelig zijn voor bepaalde kledingstoffen of juist heel hardhandig spelen omdat ze de aanraking te weinig voelen.
2. Evenwichtsgevoel (Vestibulair)
Het evenwichtsorgaan in het binnenoor informeert de hersenen over de stand en beweging van het hoofd. Het waarschuwt ons als we dreigen te vallen. Een verstoring hierin kan ervoor zorgen dat een kind sneller wankelt, moeite heeft met stilzitten of juist heel erg op zoek is naar extreme beweging (zoals hard schommelen).
3. Houdings- en bewegingsgevoel (Propriocepsis)
Dit gevoel komt uit zintuigcellen in onze spieren en gewrichten. Het geeft ons informatie over de stand van ons lichaam zonder dat we ernaar hoeven te kijken. Kinderen die dit onvoldoende aanvoelen, bewegen vaak ‘houterig’, laten vaker dingen vallen of weten niet goed hoeveel kracht ze moeten gebruiken bij het pakken van een voorwerp.
Hoe wij uw kind in Didam kunnen helpen
Herkent u deze signalen bij uw kind, of wordt u hierop gewezen door school of de leerkracht? In de meeste gevallen kunnen we uw kind heel goed begeleiden bij het stimuleren of juist dempen van deze prikkels. In onze praktijk in het Gezondheidscentrum Didam werken we met spelvormen die specifiek gericht zijn op het verbeteren van deze zintuiglijke samenwerking.
Woont u in Didam, Zevenaar of de regio Liemers? Neem gerust contact met ons op voor meer informatie of een onderzoek. We kijken graag samen met u hoe we de prikkelverwerking van uw kind weer in balans kunnen brengen.
Heeft u een specifieke hulpvraag?
Ieder kind is uniek. Klik op een van de onderstaande onderwerpen voor meer informatie over onze specialisaties:
Zullen we kennismaken?
Heeft u een vraag of wilt u ontdekken wat wij voor u kunnen betekenen? Neem dan gerust contact met ons op. We helpen u graag verder.